Educar jóvenes con valores humanitarios, que puedan convivir en paz con ellos mismos y con la sociedad que los rodea.  Unificar familias en un bien común.  Motivar y lograr la participación activa de los padres, madres y/o encargados en el proceso académico, el crecimiento intelectual, emocional y en los logros desempeñados en los deportes y las artes, como en cualquier actividad extracurricular de sus hijos para así lograr un aprovechamiento académico satisfactorio.

Deseamos una educación íntegra mediante la filosofía humanista.  Creemos firmemente que la vida es un proceso de autorrealización y por consiguiente la personalidad es un aspecto de los esfuerzos que hacemos por desarrollarnos y realizarnos.  Los alumnos son entes individuales, únicos y diferentes a los demás.  Los estudiantes no solo son seres que participan cognitivamente sino personas con afectos, intereses y valores.  Carl Rogers afirma que el alumno promoverá su propio aprendizaje en cuanto este llegue a ser significativo y pertinente para el mismo.  El propósito del docente humanista es formar a los estudiantes en la toma de decisiones dentro de ámbitos donde primero se fomenta el respeto a los derechos de los demás y donde lo justo y lo injusto se cuestione.  Según la teoría humanista de Abraham Maslow las recetas estereotipadas quedan nulas, el docente actúa de forma innovadora y valora a cada uno de sus estudiantes en su auténtico modo de ser.  Se fomenta el espíritu cooperativo.  El educador humanista rechaza las posturas autoritarias y egocentristas, actuando con mucha sensibilidad hacia las percepciones del alumno y sentimientos.  El alumno siempre tendrá la certeza de que puede contar con su facilitador cuando lo requiera.  Aman la cultura y poseen valores democráticos, son abiertos a la variedad étnica e individual, incluso la defienden.  Se aceptan a sí mismo y a los demás sin presumir o aludir un cambio.  Son creativos y originales.

El propósito fundamental de esta filosofía es la enseñanza de los valores en cada individuo, ya que tal y como Hostos lo dijo: “No hay, pues, necesidad de enseñar a ser sabios, pues que con enseñar a ser hombres verdaderos basta para alejar del vicio y de sus crímenes al hombre”. 

La educación en “B – You Academy” consta con una enseñanza constructivista, o sea bilateral, de alta calidad dirigida por maestros y ayudantes de maestros altamente cualificados, entre ellos maestros especializados en deportes, inglés, educación primaria, secundaria e individualizada. 

Según Abraham Maslow, buscar el propio desarrollo intelectual y la autorrealización, moral y personal es una tendencia innata del ser humano. Esta se logrará satisfactoriamente mediante la participación activa de los padres/madres en las actividades educativas y extracurriculares de sus hijos(as) y proveyéndoles individualizadas alternativas de aprendizaje pertinentes a las ambiciones de los alumnos como los deportes, las artes y el inglés. Se trabajará con los niveles de pensamiento, destrezas de lectura, escritura, sociales, autoestima y el alto dominio del segundo idioma como requisito principal cumpliendo con las expectativas del Consejo de Educación de Puerto Rico por grado y materia.